Compte-Rendus

CONSEIL ECOLE 23/06/2015  par Directrice le 2016-03-23

Vous trouverez ici le compte-rendu du Conseil d'Ecole du 23/06/2016

CONSEIL ECOLE DU 17/03/2015  par Directrice le 2016-03-23

Vous trouverez ici le compte rendu du Conseil d'Ecole

Compte-rendu Conseil Ecole du 17/03/2015  par Directrice le 2015-04-10 - Commentaires

CONSEIL D’ECOLE DU 17/03/2015

Ø  PRESENTS

M CAUVIN, Maire

Mme SEGURA Adjointe aux Affaires Scolaires

M MARIAUD, Délégué Départemental de l'Education Nationale (DDEN)

Mmes et M. VIALA, COUSINIE, MOTTES, CULTRERA, BONICI, GAUDON, PONS, N. DIDOUHI, F. HUMBERT, RONDELET, parents élus                                                                                       

Mmes BONNEFOY, MEJEAN, ESPUCHE, FILIPPI, GAY, HENGY, JULIEN, NICOLAS, SIMON, enseignantes

Mesdames MARTINEZ, ROMERO, ATSEM

Madame FONTANIEU, employée municipale

 

Ø  EXCUSES

Monsieur ZANETTI, Inspecteur  de l’Education Nationale

Monsieur GIOVANNONI, Mesdames GAUDON, F. DIDOUHI  et VILLETARD

L’ordre du jour était le suivant :                                 SECRETAIRE DE SEANCE : Sabrina HENGY

  1. Réforme des rythmes scolaires.
  2. Point sur les retards
  3. Budget 2015 demandé
  4. Partie Pédagogique
  5. Sécurité incendie et PPMS
  6. Travaux dans l'école
  7. Questions diverses
  • REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES

Une évaluation sur la dérogation des rythmes scolaires (c'est-à-dire la libération du vendredi après-midi pour les TAP) a été demandée le mardi pour un renvoi en fin de semaine. (Lecture de l'enquête).

Delphine SEGURA retrace l'historique de la réforme et explique les demandes de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de leur décision de considérer que le vendredi après-midi est Centre de Loisirs Sans Hébergement. Cette "libération" des heures du vendredi est de plus, une dérogation accordée chaque année. Donc la même demande a été faite auprès de la municipalité ainsi que la demande de vote des horaires pour l'année prochaine.

En voici les 3 propositions

Mat          Après midi           Garderie

 

Lundi: 5h40= 8h30 - 12h00                13h30 - 15h40      / 15h40- 18h30

 

Mardi: 5h40= 8h30 - 12h00                13h30 - 15h40      / 15h40- 18h30

 

Mercredi: 3h30= 8h30 - 12h00

 

Jeudi: 5h40= 8h30 - 12h00                13h30 - 15h40      / 15h40- 18h30

 

Vendredi : 3h00= 8h30 -12h00           13h30    -   16h30  / 16h30 18h30    

 

Matin                     Après midi                     Périscolaire                   Garderie

 

Lundi: 5h15 = 8h30-12h00     13h30 -15h15 / 15h15 16h00 / 16h00- 18h30

 

Mardi: 5h15 = 8h30-12h00   13h30 -15h15 / 15h15- 16h00/ 16h00- 18h30

 

Mercredi: 3h30 = 8h30-12h00

 

Jeudi: 5h00 = 8h30-12h00          13h30 -15h00 / 15h00- 15h45 / 15h45- 18h30

 

Vendredi : 5h00 = 8h30-12h00     13h30 -15h00 / 15h00-15h45 / 15h45- 18h30

Pour les classes de PS/MS/GS + CP CE1 :

 Matin      Après midi                     Périscolaire           Garderie

Lundi: 5h00 = 8h30-12h00         13h30 -15h00 / 15h00 16h30 / 16h30-18h30

Mardi: 5h00 = 8h30-12h00         13h30 -15h00       / 15h00-18h30

Mercredi: 4h00 = 8h30-12h30 

Jeudi: 5h00 = 8h30-12h00          13h30 -15h00 / 15h00- 16h30 / 16h30-18h30

Vendredi : 5h00 = 8h30-12h00     13h30 -15h00 / 15h00-18h30

Pour les classes de CE2 - CM1 CM2:

 Matin       Après midi                   Périscolaire       Garderie

Lundi: 5h00 = 8h30-12h00         13h30 -15h00      / 15h00-18h30          

Mardi: 5h00 = 8h30-12h00         13h30 -15h00  /15h00 16h30 / 16h30-18h30

Mercredi: 4h00 = 8h30-12h30 

Jeudi: 5h00 = 8h30-12h00   13h30 -15h00    /15h00-18h30

Vendredi : 5h00 = 8h30-12h00     13h30 -15h00 /15h00- 16h30 / 16h30-18h30          

Dans la discussion qui s'engage, M Mariaud rappelle qu'il n'est pas demandé là de remettre en cause la réforme mais de discuter sur le renouvellement ou pas de la dérogation du vendredi après-midi.

M. HUMBERT ayant demandé  d'avoir le point de vue des enseignants, ceux-ci expriment leur retour positif sur la qualité du vendredi après-midi tant au niveau de l'organisation que du point de vue des activités prévues ou des intervenants recrutés. "c'est la meilleure des cohabitations, c'est carré, cela donne des repères aux enfants"

Mme RONDELET demande qu'un questionnaire soit fait et soit soumis à TOUS les parents d'élèves.

La Directrice souligne que, tout d'abord les parents qui sont là sont représentants de tous les parents d'élèves par un vote, qu'ensuite le délai imparti est très court (puisque réponse est demandée pour la fin de la semaine) et qu'enfin lors de la consultation nationale et locale, très peu de parents avaient répondu aux 2 enquêtes.

Mme SEGURA rappelle que si le jour change, il n'y aura plus la Halle de Sports.

La décision de maintenir les TAP sur le vendredi après-midi est donc mise au vote:

POUR : 19

CONTRE : 1 (Maud RONDELET)

ABSTENTION : 0  è DEMANDE A CE QUE LES TAP SOIENT MAINTENUS LE VENDREDI APRES-MIDI

Discussion au niveau des horaires

Les parents abordent ensuite le sujet des nouveaux horaires (30 minutes de plus le matin) et font part du désir des parents que leurs enfants reprennent comme avant à 9h00 le matin.

Ils présentent une grille

Lundi:       6h00=      9h00 - 12h00                13h30 - 16h30      / 16h20- 18h30

Mardi:      6h00=      9h00 - 12h00                13h30 - 16h30      / 16h20- 18h30

Mercredi: 3h00=      9h00 - 12h00

Jeudi:       6h00=      9h00 - 12h00                13h30 - 16h20      / 16h20- 18h30

Vendredi : 3h00=      9h00 -12h00            TAP 13h30    -   16h30  / 16h30 18h30    

Les enseignants expliquent que les matinées agrandis et les après-midis allégés sont plus bénéfiques pour les apprentissages. Qualitativement, pour les élémentaires, il y a plus d'avantages. Pour les maternelles, l'accueil pose problème depuis qu'il n'est plus échelonné. C'était mieux car les parents prenaient plus le temps, maintenant ils "déposent" leur enfant.

è Les enseignantes envisageaient une rotation des enseignantes à l'entrée à partir de 8h30 afin de permettre une arrivée jusqu'à 8h45 mais après vérification auprès de l'Inspecteur, cela n'est pas possible pour des problèmes de responsabilité. Les portes seront donc fermées à 8h30

è Par contre,  tous les membres du Conseil d'Ecole s'accordent sur le fait de travailler le mercredi matin et de ne plus l'avoir libre engendre une fatigue générale ressentie par tous les enfants. Ils ont vraiment besoin de cette coupure sans pression

VOTE DES HORAIRES DE LA 1ERE PROPOSITION:

POUR : 15 CONTRE : 1 (Maud RONDELET)

ABSTENTION : 4  (Mme VIALA, M COUSINIE, M HUMBERT, Mme ESPUCHE) è LES HORAIRES 8h30-12h00 13h30-15h40 SONT REPRODUITS POUR L'ANNE PROCHAINE

  • POINT SUR LES RETARDS

Suite  à l'instauration de Vigie Pirate Rouge, nous avons changé l'heure de rentrée des maternelles qui ont désormais les mêmes horaires que ceux de l'Elémentaire. Le problème est que les parents n'en tiennent pas compte ou du moins certains sont TRES REGULIEREMENT en retard. Cela perturbe le bon déroulement des classes. Pour cette raison, et suite à un rappel de l'administration concernant le respect impératif des horaires, les règles vont changer. Désormais, nous demandons aux parents pensant être en retard d'appeler pour prévenir. Les portes fermeront à 8h35 et n'ouvriront plus à moins d'avoir été avertis auparavant.

è Les parents font part, quant à eux, de remarques sur les classes qui sortent en retard notamment les CM2. Un effort sera fait puisque les horaires doivent être respectés dans les 2 sens

  • BUDGET 2015 MUNICIPAL
  • Nous voulons remercier la municipalité pour son investissement au niveau de l'école et notamment au niveau du budget alloué chaque année.

    La directrice présente la répartition du bilan (budget municipal 2014) voir feuilles jointes

    Au niveau de celui 2015 qui est en cours d'élaboration, nous voulions d'une part remercier la municipalité pour l'octroi l'année dernière du photocopieur couleur. La compréhension de nos fiches ainsi que l'adaptation du travail pour les enfants dys.. s'en trouvent grandement améliorées. Mais nous comprenons que cela engendre des frais supplémentaires très conséquents pour la Commune. Nous proposons donc de prendre le coût des photocopies couleur dans notre budget. Nous sommes également tout à fait d'accord avec la mise en place proposée de mots de passe entre les différents services de l'école afin de déterminer la répartition des photocopies. Nous allons aussi configurer les ordinateurs afin que le N&B soit par défaut et non plus la couleur.

  • BUDGET 2013/2014 USEP
  • Présentation du bilan financier de l'association USEP 2013/2014 (voir feuille jointe)

  • PARTIE PEDAGOGIQUE

PROJETS

  • L'école va participer à l'opération Grande Lessive le 26 mars. Thème national : "De jour comme de nuit". Exposition dans la classe du péri scolaire avant le 26 mars pour visiter la salle obscure et noire plus exploration avec des torches. Les parents sont invités pour la 2ème partie de l'étendage devant les candélabres. Vous produirez de 13h30 à 15h30 dans la classe ou à la maison.
  • Permis vélo : Les Une intervention de la gendarmerie de la Prévention Routière aura lieu le mardi 31 mars pour la classe de CM2 afin de travailler sur le permis cycliste et participer au concours départemental.
  • Permis internet: la classe de CM2 a commencé à travailler sur le Permis internet avec la Brigade De Prévention de la Délinquance Juvénile de Caissargues. Ils doivent revenir pour le leur faire passer. Une conférence sur les Dangers d'Internent a eu lieu pour les parents. Malheureusement elle n'en a rassemblé qu'une dizaine

è Véronique ESPUCHE souligne l'effet néfaste des tablettes, DS, XBOX pour les enfants de maternelle. Il faut arrêter la surconsommation d’écrans en maternelle.

  • Aménagement de la cour: projet jardinage se poursuit en maternelle avec les graines puis un mur végétal va être créé avec des jardins suspendus faits à base de bouteilles. Demande de fleurs et un fruitier sur le talus au dessus du passage de livraison afin de continuer l'observation du cycle de la végétation.
  • CP: Fête des 100 : le 3 mars les CP ont fêté le 100ème jour d'école. Projet très porteur pour la construction de la numération: chaque jour, ils comptaient et le 100ème ils ont fait des défis de maths, en EPS, etc.  A la maison, chaque enfant avait préparé une collection de 100 objets qui sont présentés dans l'exposition dans le Hall. Les photos se trouvent sur le site de l'école.
  • CE2/CM1: la classe correspond avec une classe de Saint-Génies de Malgoires avec projet de sortie commune à Nîmes le 21 mai.
  • Atelier Scrabble: tous les jeudis avec Véronique ESPUCHE en APC. Jeu qui allie à la fois le français et les maths. 4 élèves se sont distingués et vont en finale régionale ce mercredi. Bientôt Paris peut-être !!! après il y aura un changement de groupe.

èLéonie DENOYELLE en CE2 a été la meilleure de toute la finale régionale suivie d'Edwin SAGNIAL et Laura BONICI. Léonie a fini 4ème du Languedoc-Roussillon et est la seule finaliste gardoise à être retenue pour la finale à Paris.

  • Eclipse: il est à regretter que nous n'ayons pas reçu du matériel spécifique afin de pouvoir observer dans les meilleures conditions ce phénomène astronomique. Du coup, ne pouvant empêcher les enfants d'être attiré par cette éclipse, ils ne sortiront pas en récréation à l'heure de l'éclipse mais différents moyens seront mis en œuvre pour que les enfants aient connaissance de celle-ci
  • PPMS / SECURITE / TRAVAUX
  • Un exercice d'évacuation a été fait sans aucun problème. Mis à part les PS qui découvraient, les autres enfants ont pris l'habitude et tout se déroule dans les meilleures conditions.
  • Par rapport au PPMS qui est en train d'être actualisé, nous avons besoin de renseignements au sujet du

D.C.S. (Document Communal Sauvegarde) è  en cours

D.I.C.R.I.M   (Document d'Information Communal des Risques Majeurs) è il n'existe pas

Existe-t-il un P.P.R (Plan de Prévention des Risques) èNon

Risques auxquels l'école peut être soumise

Ø  Risque Technologique : accident résultant d'un Transport de Matières Dangereuses (TMD)

Au niveau de l'école, il s'agit de prévoir la mise en sûreté de tous les élèves en cas d'accident résultant d'un TMD sur la RD 6110 entre Alès-Nîmes

Ø  Risque naturel indirect : Inondation

Au niveau de l'école, il s'agit de prévoir la mise en sûreté de tous les élèves résidant à l'extérieur du village et qui seraient dans l'impossibilité de rejoindre leur domicile

  • Est-il possible de peindre en bleu la place handicapée car elle n'est pas respectée alors que nous avons des parents handicapés qui en auraient besoin ?
  • Est-il possible de changer la poignée du portillon d'entrée et d'en mettre une ronde afin d'éviter la possibilité pour certains parents de rentrer sans sonner?
  • Le grillage de clôture ne tient plus entre la cour de l'élémentaire et la coursive derrière
  • Il faudrait qu'un artisan vienne régler le problème des fermetures des stores et des baies vitrées.
  • QUESTIONS DIVERSES
  • Dates diverses :
    • Nous travaillerons deux mercredis : les 13 mai. Ceci pour rattraper le Pont de l'Ascension.
    • le dernier Conseil d'Ecole aura lieu le 25 juin
  • Par rapport aux TAP, Delphine SEGURA fait part de problèmes rencontrés avec certains enfants de CM2 (insolence, n'écoutent rien, attitude irrespectueuse). Une mise au point a été faite. A voir
  • Questions des parents élus (la directrice réexplique que les questions diverses doivent lui parvenir une semaine avant comme il est stipulé sur les convocations et dans le règlement de tout conseil d'école):
    • M. HUMBERT soulève le point crucial de la sécurité devant l'école: certains parents se garent n'importe où, en double file ou carrément devant l'entrée de l'école ou même sur la place Handicapés sous prétexte que "ce ne sera pas long" il faut trouver une solution avant qu'un grave accident ne se produise. Faut-il interdire le stationnement sur le parking en face, empêcher les enseignants de se garer sur le leur, ou faire un dépose-minute??? Il faut régler le problème

èM. le Maire: au départ, une fois les parkings installés il y avait moins de problèmes car les voies étaient matérialisées par des "séparateurs en béton" . Du coup, les parents ne pouvaient se garer en double file mais le Service incendie a demandé qu'on les enlève. On va étudier les différentes possibilités mais il faudrait surtout que les parents soient plus citoyens et plus conscients des risques qu'ils font prendre aux enfants en ne respectant pas le Code de la Route il y a deux grands parkings (en bas et au niveau du Collège) il faut les utiliser

  • M HUMBERT pose ensuite la question du financement des activités périscolaires du vendredi après-midi. Elles étaient gratuites pour tous cette année, quid pour l'année prochaine ?

èM. le Maire: pour l'instant nous n'en savons rien. Les dotations gouvernementales ne seront connues que mi-avril, le budget sera voté fin avril.

  • Mme RONDELET demande si la mise en place d'un Centre de loisirs le mercredi après-midi n'est pas une obligation pour la Commune ?

èM. le Maire et Delphine SEGURA: non c'est une compétence de la Communauté de Communes et il y en a un à Quissac (aussi à Cardet). Pour le mercredi après-midi, la commune n'est obligée en rien, n'a pas choisi de le faire et d'ailleurs, n'en a pas les moyens.

  •  M HUMBERT demande ensuite à la directrice d'avoir les activités des TAP avant les vacances afin que les enfants puissent les choisir.

èAprès que la Directrice ait souligné que cela dépend uniquement de la responsabilité de la Commune, Delphine SEGURA explique qu'en septembre, les enfants avaient pu choisir mais que du coup les groupes étaient trop déséquilibrés et certains enfants ne désiraient faire qu'une seule activité et rien d'autre. Maintenant nous avons fait des groupes en fonction de leur classe et chaque période, il y a 3 groupes sur l'école et 3 groupes qui se répartissent entre le stade et la Halle de Sports. Puis alternance

  • M HUMBERT soulève enfin le problème des prix de la cantine et des disparités entre les enfants du village et de l'extérieur

èM le Maire: c'est une décision communale depuis plusieurs années de focaliser les efforts financiers sur les enfants de Lédignan (ceux-ci paient 42% du prix réel, les autres 66%). Il faut savoir qu'il n'y a pas de demande de contribution des frais de scolarité pour les enfants hors commune qui sont assumés par la Commune.

èDelphine SEGURA: il y a une recherche de renouvellement de traiteur au niveau de la Communauté de communes, pour avoir un contrat global. Mais cela entrainerait un changement de mode de fonctionnement (nous n'aurions plus la souplesse de s'inscrire quotidiennement. A suivre donc

La séance est donc levée à 20h15